作者：张长刚; 高忠芬高考数学春风扑面集合语言新课程逻辑推理能力通项二次函数中学数学理解问题分类讨论
摘要：我们在新高考视野下展望高考数列题,就会欣喜地感受到新课改的春风扑面而来,新考改之花正次第开放,新课程理念已深入人心.毋庸置疑,数列已经成了数学新高考的“晴雨表”,成为数学新考改命题的“试验田”.下面摭举几例予以说明.
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《高中数理化》（CN：11-3866/G4）是一本有较高学术价值的大型半月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《高中数理化》2000年被评为北大优秀期刊；并荣获教育部优秀科技期刊一等奖。本刊依托百年师大强大的高中教材、教法的研究队伍和各附属中学的先进教学成果，借助北京师大与权威命题部门的亲缘联系，依靠北京师大及其他学校培养的一大批中学特级教师队伍，团结一批清华、北大、人大、北师大的高考状元和优秀考生，把刊物办成高中生提高理科学习能力、征服高考的良师...
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