作者：沈瑞高中化学学习过程解题能力教学过程质量守恒电子守恒氧化还原反应沉淀物质蒸干溶液的浓度
摘要：高中化学的操作性、实践性、应用性都非常强,化学的学习过程中涉及很多实验以及元素和化学方程式,需要学生在学习过程中,不断提高逻辑思维能力和探究能力.在新课改的要求下,教学过程中不仅要提高高中化学的教学效率,还要让学生的化学解题能力有所提升.因此教师在教学过程中要科学合理地使用守恒法进行解题,让抽象的化学知识能够简单化。
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《高中数理化》（CN：11-3866/G4）是一本有较高学术价值的大型半月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《高中数理化》2000年被评为北大优秀期刊；并荣获教育部优秀科技期刊一等奖。本刊依托百年师大强大的高中教材、教法的研究队伍和各附属中学的先进教学成果，借助北京师大与权威命题部门的亲缘联系，依靠北京师大及其他学校培养的一大批中学特级教师队伍，团结一批清华、北大、人大、北师大的高考状元和优秀考生，把刊物办成高中生提高理科学习能力、征服高考的良师...
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