作者：张学峰物理解题数形结合思想应用高中已知条件数量问题物理问题辅助作用
摘要：图形解题是利用图形、图象来表达已知条件，从而让数量问题看起来更加清晰化、简单化，这对于解决抽象性问题来说非常有效．可以说，数式解题和图形解题关系密切，如果我们能够把二者有效结合，就可以发挥出它们的各自优势，从而有效降低物理问题的难度．图形解题对数式解题的帮助是很大的，尽管数式解题是解题的主要方式，但是如果离开了图形解题的辅助作用，
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《高中数理化》（CN：11-3866/G4）是一本有较高学术价值的大型半月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《高中数理化》2000年被评为北大优秀期刊；并荣获教育部优秀科技期刊一等奖。本刊依托百年师大强大的高中教材、教法的研究队伍和各附属中学的先进教学成果，借助北京师大与权威命题部门的亲缘联系，依靠北京师大及其他学校培养的一大批中学特级教师队伍，团结一批清华、北大、人大、北师大的高考状元和优秀考生，把刊物办成高中生提高理科学习能力、征服高考的良师...
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