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自主设计实验,升华化学素养

作者:袁春华化学与社会自主设计新课标要求课堂教学集气瓶课堂气氛探究者兴味盎然分子结构式设计方向

摘要:化学具有很强的实践性,化学实验,对整个化学学科的发展起到举足轻重的作用,通过实验,不仅可以使学生更深刻地理解和融会所学化学知识,而且可以培养学生的实践技能.但是,如果按书本上设定好的步骤进行的实验,即便能够做到透彻了解每一步的目的及其所涉及的知识,但由于学生并没有真正参与进来,因此也很难提升学生的探究能力,而这种结果是不符合新课标要求的,

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高中数理化

《高中数理化》(CN:11-3866/G4)是一本有较高学术价值的大型半月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《高中数理化》2000年被评为北大优秀期刊;并荣获教育部优秀科技期刊一等奖。本刊依托百年师大强大的高中教材、教法的研究队伍和各附属中学的先进教学成果,借助北京师大与权威命题部门的亲缘联系,依靠北京师大及其他学校培养的一大批中学特级教师队伍,团结一批清华、北大、人大、北师大的高考状元和优秀考生,把刊物办成高中生提高理科学习能力、征服高考的良师...

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