作者：彭明菊主干知识疑难点逻辑关系问题环境物质浓度问题解决气体物质定量的起始条件一元三次方程
摘要：高三化学的教学总是围绕着高考展开,在第1轮复习中主要是梳理基础知识,使同学们对高一、高二所学知识进行再回顾和再记忆,同时通过知识图表表征的方法将主干知识进行串联,从而可以将分散的各个知识点,通过内在的逻辑关系串联成线,由线成网,这样就可以使同学们的基础知识达到举一反三的熟练程度.而第2轮复习一般是针对专题进行的,
注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社
《高中数理化》（CN：11-3866/G4）是一本有较高学术价值的大型半月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《高中数理化》2000年被评为北大优秀期刊；并荣获教育部优秀科技期刊一等奖。本刊依托百年师大强大的高中教材、教法的研究队伍和各附属中学的先进教学成果，借助北京师大与权威命题部门的亲缘联系，依靠北京师大及其他学校培养的一大批中学特级教师队伍，团结一批清华、北大、人大、北师大的高考状元和优秀考生，把刊物办成高中生提高理科学习能力、征服高考的良师...
省级期刊
人气 34867 评论 41
人气 28621 评论 41
人气 17874 评论 25
人气 12364 评论 52
