HI,欢迎来到学术之家,发表咨询:400-888-7501  订阅咨询:400-888-7502  股权代码  102064
0

浅谈信息技术与高中物理教学整合

作者:程志娟信息技术教学整合高中物理现代教育技术形象直观性教育领域教学改革难点知识

摘要:现代教育技术广泛应用于教育领域,引领起教学的深层次变革,信息技术与课程整合成了教学改革的一个突破口,特别是在多媒体图片、视频、网络的利用、几何画版的形象直观性上,给课堂带来了活力,调动学生学习的积极性,不仅能帮助教师处理好一些重难点知识,还减轻了教师的负担.结合实际,笔者浅谈关于信息技术的几点感受.

注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社

高中数理化

《高中数理化》(CN:11-3866/G4)是一本有较高学术价值的大型半月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《高中数理化》2000年被评为北大优秀期刊;并荣获教育部优秀科技期刊一等奖。本刊依托百年师大强大的高中教材、教法的研究队伍和各附属中学的先进教学成果,借助北京师大与权威命题部门的亲缘联系,依靠北京师大及其他学校培养的一大批中学特级教师队伍,团结一批清华、北大、人大、北师大的高考状元和优秀考生,把刊物办成高中生提高理科学习能力、征服高考的良师...

杂志详情