作者:甘光曲思维化学反应反应顺序反应物用量解题方法氧化性氧化剂高中
摘要:高中化学反应中“以强制弱”现象很普遍,常常又具体表述为“强酸制弱酸”“氧化剂的氧化性强于氧化产物”.然而,若此类问题与反应物用量、反应顺序、反应竞争进行“叠加组合”时,不少学生难以应对.笔者认为,前述问题既然都遵循强者先行一步的原理,那么解决问题的起点也可相同.从相同的起点出发,用图象直观展示出以强制弱的相关物质及反应先后顺序,再依题意给出结果的解题方法,笔者谓之“强弱图”.
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