作者:杨杰水平传送带物理学习专题舞台创设问题情景牛顿运动定律能量守恒定律生产生活
摘要:传送带是我们常见的运输工具,在生产生活的各个领域都发挥着巨大的作用,由此抽象出来的传送带模型也是物理学习中常见的典型模型.它从真实物理现象人手创设问题情景,既能训练学生的科学思维,又能联系科学、生产和生活实际,充分体现了“从生活走向物理,从物理走向社会”的新课程理念;传送带问题贯穿了牛顿运动定律、功能关系和能量守恒定律等基本物理规律,
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《高中数理化》(CN:11-3866/G4)是一本有较高学术价值的大型半月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《高中数理化》2000年被评为北大优秀期刊;并荣获教育部优秀科技期刊一等奖。本刊依托百年师大强大的高中教材、教法的研究队伍和各附属中学的先进教学成果,借助北京师大与权威命题部门的亲缘联系,依靠北京师大及其他学校培养的一大批中学特级教师队伍,团结一批清华、北大、人大、北师大的高考状元和优秀考生,把刊物办成高中生提高理科学习能力、征服高考的良师...
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