作者：于海数学命题转化思维知识迁移能力理解能力应变能力解题思维思维定式思维角度
摘要：在数学命题上，命题人为了考查同学们的理解能力、应变能力和知识迁移能力，经常围绕解题思维设置一些“陷阱”，同学们按正常的思维定式考虑，往往无从下手，如果我们不及时转化思维角度，就会掉人命题人的“陷阱”．
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《高中数理化》（CN：11-3866/G4）是一本有较高学术价值的大型半月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《高中数理化》2000年被评为北大优秀期刊；并荣获教育部优秀科技期刊一等奖。本刊依托百年师大强大的高中教材、教法的研究队伍和各附属中学的先进教学成果，借助北京师大与权威命题部门的亲缘联系，依靠北京师大及其他学校培养的一大批中学特级教师队伍，团结一批清华、北大、人大、北师大的高考状元和优秀考生，把刊物办成高中生提高理科学习能力、征服高考的良师...
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