作者：冯平分类思想高中数学教学数学对象问题分解相对稳定标准分
摘要：数学范畴中，所谓分类，一般是把所研究的数学对象按照一定的标准分成几部分进行求解．通过分类，往往可以把一个复杂的不确定的数学问题分解为。芦干个简单的相对稳定的子问题，从而使问题得到解决．
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《高中数理化》（CN：11-3866/G4）是一本有较高学术价值的大型半月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《高中数理化》2000年被评为北大优秀期刊；并荣获教育部优秀科技期刊一等奖。本刊依托百年师大强大的高中教材、教法的研究队伍和各附属中学的先进教学成果，借助北京师大与权威命题部门的亲缘联系，依靠北京师大及其他学校培养的一大批中学特级教师队伍，团结一批清华、北大、人大、北师大的高考状元和优秀考生，把刊物办成高中生提高理科学习能力、征服高考的良师...
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