作者：赵春祥函数问题中学数学错位现象概念模糊复习同学理解偏差
摘要：函数是中学数学中的一个重要内容.学习函数时如果对概念与定义的内涵理解不深刻或有偏差,就会造成对有些函数问题是非辨别不清、概念模糊等一些知识错位现象.下面剖析其中的几种,以引起同学们复习时注意.
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《高中数理化》（CN：11-3866/G4）是一本有较高学术价值的大型半月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《高中数理化》2000年被评为北大优秀期刊；并荣获教育部优秀科技期刊一等奖。本刊依托百年师大强大的高中教材、教法的研究队伍和各附属中学的先进教学成果，借助北京师大与权威命题部门的亲缘联系，依靠北京师大及其他学校培养的一大批中学特级教师队伍，团结一批清华、北大、人大、北师大的高考状元和优秀考生，把刊物办成高中生提高理科学习能力、征服高考的良师...
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