作者：赵浚德育审美育人精神意蕴德育哲学价值实践
摘要：审美的超越性滋育了人的自我超越之本心本性,使人向着自由全面发展的目标努力涵养道德、提养精神,在审美感性与德育理性的相互交融之中体悟生命之美,创造出精神圆满的美善人生。这种德育哲学的价值付诸于实践表现在：“审美地生存”,以审美精神提升人生境界;“诗意地栖居”,以诗意创造走向自由人生,引导人开创一个得以伸展、丰富、升华的人生新高度。
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《贵州社会科学》（CN：52-1005/C）是一本有较高学术价值的大型月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《贵州社会科学》始终以“立足贵州、面向全国、规范办刊”为导向，坚持以马克思列宁主义、思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，坚持“百花齐放，百家争鸣”的办刊宗旨，注重理论联系实际，力图把有较高学术价值和理论思想水平的研究成果奉献给读者，为繁荣哲学社会科学的学术事业服务，为建设中国特色社会主义服务。
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