作者：高黎人口流动教育资源配置楼村
摘要：深圳楼村作为经济发达地区的典型村庄类型，其复杂多变的人口情势，以及随着前期人口流入而引致的“打工经济”的繁荣及其趋势的继续深化，教育资源的配置也必将随之变化。科学的决策包括：一是扩大基础教育的规模，将“全纳教育”的理念引入当地流动人口子女的基础教育进程。二是以流入人口的自主选择为基础，以劳动力市场导向为原则，重构楼村职业技术教育体系。
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《贵州社会科学》（CN：52-1005/C）是一本有较高学术价值的大型月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《贵州社会科学》始终以“立足贵州、面向全国、规范办刊”为导向，坚持以马克思列宁主义、思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，坚持“百花齐放，百家争鸣”的办刊宗旨，注重理论联系实际，力图把有较高学术价值和理论思想水平的研究成果奉献给读者，为繁荣哲学社会科学的学术事业服务，为建设中国特色社会主义服务。
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