作者：翁泽红苗族女童教育教育经费生活习俗婚恋习俗
摘要：新中国成立以来，贵州苗族聚居区女童教育有了一定的发展，但与全国、全省及其他少数民族地区的女童教育相比却存在着相当大的差距。贵州苗族聚居区女童教育普及的严重滞后性，使其成为义务教育在贵州普及的重点及难点。在影响女童教育普及的众多因素中，如果说家庭贫困及国家教育经费短缺是影响女童教育普及的根本的、决定性的因素，那么，苗族传统习俗则是影响女童教育普及的深层因素。
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《贵州社会科学》（CN：52-1005/C）是一本有较高学术价值的大型月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《贵州社会科学》始终以“立足贵州、面向全国、规范办刊”为导向，坚持以马克思列宁主义、思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，坚持“百花齐放，百家争鸣”的办刊宗旨，注重理论联系实际，力图把有较高学术价值和理论思想水平的研究成果奉献给读者，为繁荣哲学社会科学的学术事业服务，为建设中国特色社会主义服务。
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