作者：张丹新加坡中小学科学教育pisastem教育科学素养
摘要：新加坡的科学教育在世界上处于领先地位,在国际学生评估项目（PISA）测试中新加坡学生表现优异。通过分析新加坡学生在PISA测试中的科学成绩趋势及其科学教育现状,探究新加坡科学教育的课程内容、教学策略、STEM教育、技术支持和科学项目,发现新加坡中小学科学课程以科学态度和价值观为指导理念,以探究式教学为科学教学的主要策略,STEM教育是其核心内容,信息化技术是其重要支持力量,科学项目是中小学科学教育的必要补充,这些教育经验对我国中小学科学教育的指导理念、课程与教学、支持力量及科学项目等方面有重要启示。
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