作者：娄小韵多元智能理论
摘要：多元智能理论认为智能具有多元性，每个人都拥有不一样的智能组合，都有智能发展的潜力和需要。这一理论提出以来，就在美国及全世界广为流行，掀起一股“多元智能热”。其原因或许能够从以下三方面进行分析：1．迎合了时代精神，满足了时代需要；2．理论通俗易懂、易于实践应用；3．缓解了教师的职业压力。
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《贵州师范学院学报》（CN：52-1151/C）是一本有较高学术价值的大型月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《贵州师范学院学报》是综合性学术理论刊物，以坚持学术性、师范教育性为宗旨，发表教育、教学为主的各学科论文。
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