作者：杨泽记忆高中语文课文背诵考生检测时课本
摘要：有些考生一翻开课本就忍不住要抱怨：＂哎呀,怎么又要背诵？真是年年岁岁有时尽,课文背诵无止休啊!＂是的,对很多考生来说,背诵是一件痛苦的事情。有人专门进行过调查,发现考生在记忆方面往往存在以下问题：一是首次背诵,由于不理解而记不住;二是当天突击背诵,虽然能够记住,但是第二天就忘了;三是自以为记住了,但是细节记忆不牢固,待到检测时错误百出。
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《高中生》（CN：43-1367/G4）是一本有较高学术价值的大型半月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《高中生》被中国期刊全文数据库（CJFD）收录，是省级期刊。是指导高中学生生活、学习特别是高考的综合性必读刊物。我们始终坚持以“知心朋友，兴趣伙伴，课程辅导，高考必读”为办刊宗旨，追求内容的权威性，信息的可靠性，辅导的科学性，栏目的实用性，文章的可读性，服务的大众性。
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