作者:李尽晖新疆少数民族农牧区寄宿制学校农牧区教育政策
摘要:新疆少数民族边境地区战略地位十分重要,但经济发展相对缓慢。由于边境牧区的生产生活的流动性、季节性和偏远性特点决定了必须发展寄宿教育。新时期新疆农牧区教育发展成就斐然。加大农牧区教育投入;推进教育布局科学化;加强教师队伍建设,制定编制标准;妥善处置闲置校产;加快教师周转房建设;加强双语教学;构建寄宿制学校管理科学化的长效机制是进一步实现边境牧区寄宿教育科学发展的现实选择。
注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社
《贵州民族大学学报·哲学社会科学版》(CN:52-1155/C)是一本有较高学术价值的大型双月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《贵州民族大学学报·哲学社会科学版》目前主要开设“世居民族与贵州文化”“民族学与社会学”“多民族文学论坛”“逻辑与认知”“法学研究”及“口头传统研究”等栏目。
杂志详情