作者：景韵教师行动研究有效课堂教学课程教学模式教师专业发展
摘要：教师行动研究包含一系列的教学科研实践活动，教师通过观察课堂教学行为，反思教学过程，评估教学效果，进而改进课堂教学。教师行动研究能够创设有效课堂教学环境，创新课程教学模式，促进教师专业发展。
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