作者：潘二亮劳动教育感性意识劳动精神自由人格
摘要：劳动教育的本质是"感性意识"的养成,而"感性意识"又脱胎于感性劳动。劳动教育不是关于如何劳动的教育,而是关于感性意识的劳动生成的教育。感性意识之养成恰是劳动精神之确立,劳动精神之确立是劳动教育的重要目标,也是人的自由人格实现的第一步。
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