作者：张生英版式设计实践教学项目模块
摘要：《版式设计》课程作为一门由基础设计课程到核心设计课程的过渡课程,在授课的过程中要照顾学生的接受能力,理论点到为止,重点是如何在实践课程的安排中使学生容易接受,并且体现出学生的循序渐进的学习能力。在高职艺术设计专业教学中,实践教学模块的安排就显得尤其重要。
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《工业设计》（CN：23-1516/T）是一本有较高学术价值的大型月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《工业设计》关注工业设计企业发展，传播工业设计理念，介绍工业设计产品。满足工业设计企业设计的产品、生产、制造等的宣传需求，满足工业设计企业在传播设计产品、机械设备、以及其它与工业设计相关产品的销售、求购渠道的需求。
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