差异教学在高职院校美术基础教学中的策略分析

作者：王晨阳高职院校美术基础教学全面发展个体差异性差异教学策略

摘要：在美术基础教学中实施差异教学，是高等职业院校促进专业人才健康全面发展的重要组成部分，从分析当前我国高职院校美术基础教学现状入手，比较和借鉴西方国家实施差异教学的做法，从教学理念、教学制度、教学条件以及相关政策法规等方面，提出当前在高职院校美术基础课中实施差异教学的策略和方法。

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