作者:唐山工业职业技术学院教学诊改项目组高职教育诊断改进创新发展
摘要:高职院校诊断改进是构建质量保证体系的重要措施,也是创新发展的重要内容。唐山工业职业技术学院围绕建设“一流学校、一流专业”的总目标,坚持“负重奋进,执着创新”的学院精神,优化落实学院“十三五”规划目标,深入研究学院、专业、课程、教师、学生等5个层面的诊改体系建设和运行内涵,建立完善常态化、可持续的工作机制。
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《工业技术与职业教育》(CN:13-1400/TB)是一本有较高学术价值的大型季刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。
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