巧用帮助文档培养学生编程能力

作者：李强 郑兴我程序设计帮助文档自主学习能力可持续发展能力

摘要：编程语言相对于中职学生比较深奥难懂，容易陷入学习困境。本文从 JAVA、VB 等程序设计语言教学的实践出发，对培养学生巧妙运用“帮助文档”，从而提高课堂效率，增强学生实践操作水平进行了论述。

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