作者：李清勇; 王浩业; 樊崇艺; 时晓艳新工科计算机科学与技术人工智能课程体系
摘要：'新工科'建设是高等工程教育适应中国新时代特征的重大战略部署。本文从IT产业的发展趋势和人才需求出发、基于北京交通大学计算机与信息技术学院的学科与专业建设现状,探索了'新工科'的教学改革与实践,主要内容包括非实体专业平台建设、创新实践平台建设、产学研协同育人模式和柔性课程体系设计等内容。
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《工业和信息化教育》（CN：10-1101/G4）是一本有较高学术价值的大型月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《工业和信息化教育》致力于打造工业和信息化领域职业教育和高等教育研究与创新成果的交流与应用互动平台，大力推广和传播现代教育理念、教育体系、教学模式、教学方法和教育技术，为全面提高职业教育和高等教育办学水平和教育质量，培养适应我国经济社会发展所需要的新型工业化和信息化相融合的各层次优秀人才做出贡献。
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