作者:梁文萍; 郭宇; 杨玲; 祁欣航空航天工科专业新结构新工科通识教育工程实践教育新工科建设实施体系
摘要:作为行业特色鲜明的部属高校和工科优势高校,南京航空航天大学在“新工科”建设上进行了有益的思考与探索。本文围绕构建航空航天工科专业新结构、航空航天新工科通识教育课程体系、航空航天工程实践教育体系与实践平台、南京航空航天大学“新工科”建设实施体系等方面,探讨和分析了面向未来,主动谋划,以“新工科”建设引领教学改革的途径和措施。
注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社
《工业和信息化教育》(CN:10-1101/G4)是一本有较高学术价值的大型月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《工业和信息化教育》致力于打造工业和信息化领域职业教育和高等教育研究与创新成果的交流与应用互动平台,大力推广和传播现代教育理念、教育体系、教学模式、教学方法和教育技术,为全面提高职业教育和高等教育办学水平和教育质量,培养适应我国经济社会发展所需要的新型工业化和信息化相融合的各层次优秀人才做出贡献。
省级期刊
人气 537159 评论 49
人气 401118 评论 51
人气 383821 评论 44
人气 366851 评论 69