作者：周敏静 郑英整合建设教学改革信号与系统
摘要：“信号与系统”是通信专业的专业基础课，是信息学科的主干技术基础课程。本文针对非通信专业的教学重复现象，对“信号与系统”平台课程进行整合建设研究，按照专业特色选择教学内容和制定教学大纲，科学分配课时，合理衔接后续课程。同时对教学方法进行改革，按照“理论-归纳-推理-实践”的模式进行教学，将工程实例融入课堂，将讲课与实践合二为一，同时改革考核机制，从而提高学生使用信号理论解决实际问题的能力，为学习后续专业基础课程做好充足的准备。
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