作者：韦玉娜 张静 王文杰 史宏金匮要略多元化课堂建设
摘要：《金匮要略》是东汉末年我国著名医圣张仲景所著的《伤寒杂病论》的杂病部分。在中医发展历史的长河中,一直是研习中医者必须研读的经典。笔者在近几年的教学实践中发现,在传统课堂教学中,大多数中医院校的学生并不满足于对经典条文的理解,因为古文深奥,再加上机械式的总结病因病机,并不能直观展现经方的临床价值,所以学生对《金匮要略》的学习积极性并不是很高。而且,由于安排课时有限,授课方式单一,学生常常向教师反映金匮课程枯燥乏味,课程结束后不会使用经方,教学效果不甚理想。
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