HI,欢迎来到学术之家,发表咨询:400-888-7501  订阅咨询:400-888-7502  股权代码  102064
0

人文教育本科专业“入口”与“出口”问题探析-以广西百色学院为例

作者:韩继伟人文教育专业招生就业基础教育课改

摘要:大学人文教育专业是在现代社会呼唤人文精神的背景下,国家教育部为对接基础教育课程改革而设立的一个本科专业。由于该专业设置时间比较短,包括广西百色学院在内的部分高师院校在积极探索该专业人才培养方案、培养模式的同时,也面临着招生、就业等一系列相关问题的困扰,亟需从理论和实践层面对这些问题进行探讨和梳理,以便使该专业能得到较快培育和健康发展,进而更好地推动我国基础教育课程的综合改革。

注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社

广西职业技术学院学报

《广西职业技术学院学报》(CN:45-1360/Z)是一本有较高学术价值的大型双月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《广西职业技术学院学报》主要刊登农业、电子工程、计算机科学、经济管理、艺术传媒等学科的最新科研成果、学术论文及高职教育教学改革论文、文献综述等。

杂志详情