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中高职三二分段人才培养课程体系构建研究-以机械制造与自动化专业为例

作者:邝卫华; 周华; 何静; 代晓容; 侯文峰中高职街接机械制造与自动化职业能力分析课程体系构建

摘要:人才培养课程体系是中高职衔接的实质与核心问题,是实现中高职持续发展和协调发展的关键.该文以机械制造与自动化专业为例,在对试点专业“3 + 2 ”分段培养目标定位与职业能力进行深入分析的基础上,提出按照“宽基础,活专业,强设计” 的拓宽、拓深、拓高思路,对中高职课程体系与课程进行构建和开发,以实现不同层级职业教育课程内容的有效对接、有序递进与层层衔接.

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广西职业技术学院学报

《广西职业技术学院学报》(CN:45-1360/Z)是一本有较高学术价值的大型双月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《广西职业技术学院学报》主要刊登农业、电子工程、计算机科学、经济管理、艺术传媒等学科的最新科研成果、学术论文及高职教育教学改革论文、文献综述等。

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