作者：覃锴高职青年英语教师科研自主性教师专业化发展
摘要：该文结合教师自主理论，运用问卷调查和访谈法，对广西区内高职青年英语教师科研自主情况进行调查，结果表明：青年英语教师科研方向和科研目的不明确，缺乏科学研究方法，科研自主环境欠佳。分别从内部的教师层面和和外部的学校及上级管理层面提出建议。
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