作者：沈小燕液压与气压传动一体化教学模式实施
摘要：该文结合无锡科技职业学院普专班“液压与气压传动”课程教学现状和机电类专业课程实际,从建立多功能一体化教学场所、选择合适的教学内容和教学方法及采用多元考核方式等方面入手,提出该课程一体化教学模式改革的方法。实践证明,与传统的教学模式相比,该教学模式更能激发学生的学习兴趣、更有助于培养其岗位能力,教学效果显著。
注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社
《广西职业技术学院学报》（CN：45-1360/Z）是一本有较高学术价值的大型双月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《广西职业技术学院学报》主要刊登农业、电子工程、计算机科学、经济管理、艺术传媒等学科的最新科研成果、学术论文及高职教育教学改革论文、文献综述等。
杂志详情
