作者:童毅; 曹丽琰医学教育教学方法知识整合
摘要:由于社会经济发展人们对医疗卫生健康的要求日益提高,医学教育需要培养适应社会需求的高素质人才。因此教学过程中应关注学生知识的整合及系统化,防止其知识碎片化。为达到该教学目标,本学院在教学及考核方法上进行相应的探索。从“教”与“学”两方面列举常用的联接知识、构建知识体系的方法。并从考核节点、内容、方式上进行调整,帮助学生进行知识整合及系统化目标的达成。
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《高校医学教学研究》(CN:11-9308/R)是一本有较高学术价值的大型双月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。
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