医学类教学比赛网络培训教学研究教学背景教学质量信息技术学校教务处多媒体教学课件网站首页
摘要:教培函[2015]36号有关高等学校教务处及相关院系:为了促进高校医学类课程教师专业发展和教学能力提升,适应信息技术与教育教学深度融合的趋势,推动教学模式改革和教学质量持续提高,教育部全国高校教师网络培训中心和《高校医学教学研究(电子版)》杂志定于2015年7—12月联合举办"2015年全国高校(医学类)微课教学比赛"。
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《高校医学教学研究》(CN:11-9308/R)是一本有较高学术价值的大型双月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。
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