案例教学法在临床检验基础教学中的应用

作者：汪桂华; 李丽; 徐耀忠; 丛辉案例教学法临床检验基础应用

摘要：临床检验基础是医学检验专业一门非常重要的专业课。临床检验基础的教学仍主要采用传统的灌输法，学生被动接受教学内容，课堂气氛呆板、空洞。在临床检验基础的教学中应用案例教学法可培养学生主动获取知识和综合运用知识的能力，弥补传统教学方法的不足，取得较好的教学效果，受到学生和临床带教教师的肯定。

注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社