作者:于立娟; 翟静留学生教育生物化学实验
摘要:随着我国医学教育的国际化,留学生教育在高等医学院校重视度与日俱增。从发现留学生生物化学实验课教学中的问题着手,一方面对留学生因材施教,另一方面强化教师自身教学水平,以期望提高教学质量和实现留学生教育的可持续性发展。
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《高校医学教学研究》(CN:11-9308/R)是一本有较高学术价值的大型双月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。
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