神经病学八年制医学生科研能力培养的初步探索

作者：杨炼红; 许冰; 肖颂华; 刘军; 陶恩祥神经病学八年制医学教育科研能力

摘要：八年制医学教育的目标是培养具有较高的临床实践能力和科研能力的高素质医学人才。针对八年制医学教育的特点，神经病学教研室制定了规范的科研能力训练模式，培养学生对科学的探索求知精神和对科研工作的兴趣。经过正规科研训练，学生们的学习积极性更高，查阅文献、科研实践操作、论文撰写等各方面能力都有明显提高，交流能力和组织协调能力也得到了锻炼和提高。

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