作者：陈红慧; 江蕙芸新生儿听力筛查语言发育障碍听力障碍重症监护病房早期发现国外研究障碍儿童出生缺陷听力损害语言学习
摘要：听力障碍是常见的出生缺陷。国外研究表明，听力障碍在新生儿中的发病率约为0．1％-0．3％，重症监护病房新生儿可高达2％～4％。我国初步统计新生儿中听力障碍约为0．3％，每年有2000万新生儿出生，若以国外比例推算，每年有2～6万听力损害新生儿出现。正常的听力是语言学习的前提，听力正常的婴儿一般在4—9个月，最迟不超过11个月便能呀呀学语，这是语言发育的重要阶段性标志。听力障碍儿童由于缺乏有效的声音刺激，语言发育障碍，势必会影响其情感和智力的正常发育。干预早期发现有听力障碍的患儿并给予干预，对减少聋哑残病发病率起着重要的作用。对早期发现的听力障碍患儿用早期干预方式帮助其建立必要的语言刺激环境，则可以使语言发育不受或少受损坏。用传统的高危家庭登录管理的办法只能发现约50％的先天性听力障碍儿童；通过常规体检和父母识别几乎不能在1岁以内发现听力障碍患儿。如果不实施新生儿听力筛查，则听力障碍发现的平均年龄将为1．5～3岁，此时已失去了语言发育的关键期。所以，只有新生儿听力筛查才是早期发现听力障碍的有效方法。
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