作者:胡永生慕课信息素养教育高校图书馆
摘要:分析了专业MOOC课程嵌入信息素养教育的必要性与可能性;论述MOOC中嵌入信息素养教育的模式,包括在MOOC中无缝嵌入信息素养内容,制作独立的信息素养内容作为MOOC课程的一部分,在课程互动答疑中嵌入信息素养教育的内容,形成信息素养教育知识库供反复使用,提出了MOOC中嵌入信息素养教育的策略。
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