作者：田芳信息素养教育新生入馆教育文献信息检索课数据库培训嵌入式教学
摘要：信息素养教育经过二三十年的发展，其内容、模式都发生了变化，包括文献信息检索课、新书入馆教育、数据库培训、嵌入式教学等多种方式。很多高校图书馆多年来对信息素养教育进行了改革与创新，并取得了一些成绩，文章对一些高校图书馆在信息素养教育中的创新点进行了概括。参考文献21。
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《高校图书馆工作》（CN：43-1032/G2）是一本有较高学术价值的大型双月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《高校图书馆工作》的读者对象主要为国内、外图书馆界专业人员，图书情报专业教师及学生。作者主要为高校图书馆员及图书情报专业教师、研究生，稿源非常丰富。
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