植物学教学实验室管理方法探讨——以南京农业大学生命科学学院生物实验中心植物学教学实验室为例

作者：屈娅娜; 刘琳莉; 钱猛实验教学植物学实验室管理

摘要：教学实验是高校教学中的一个重要环节,承担着全校相关课程的实验实习任务,能否科学、高效运行是实验室管理水平的有效反映。本文以南京农业大学生命科学学院生物实验中心植物学教学实验室为例,从实验室管理制度的建立健全、维护管理和管理人员综合能力水平的提高等三方面进行探讨,以促进实验教学交流。

注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社