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基于云平台的数字课程建设体会——以“生态文明——撑起美丽中国梦”课程为例

作者:熊君; 孙小霞; 吴哲焰; 吴林坤; 吴杏春; ...云平台数字课程课程设立实施模式

摘要:本文结合全校公选课"生态文明——撑起美丽中国梦"在高教社数字课程云平台上的建设实践,探讨高校开设网络公选课类课程的课程设立、版块设计和实施模式等方面的问题,以期为广大致力于高校公选课网络化教学的教师提供参考。

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高校生物学教学研究

《高校生物学教学研究》(CN:11-9307/R)是一本有较高学术价值的大型季刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《高校生物学教学研究》旨在服务高校生物学教育教学工作,推广生物学教学改革成果,促进生物学教学研究和教学实践,增进生物学教学国际交流,提高生物学人才培养质量。

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