作者：席超 刘进 陈金波 靳溪 刘恺公共实验平台研究生实验课结合探索
摘要：高等学校研究生实验课教学,存在教学力量不足和受重视程度不够的现状,影响了研究生实验技能和科研素养的提高.本文分析了目前高等学校研究生实验课教学和公共实验平台人才队伍建设的现状,阐述了北京师范大学生命科学学院将两者合理结合的策略,从而实现共赢的改革探索.
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《高校生物学教学研究》（CN：11-9307/R）是一本有较高学术价值的大型季刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《高校生物学教学研究》旨在服务高校生物学教育教学工作，推广生物学教学改革成果，促进生物学教学研究和教学实践，增进生物学教学国际交流，提高生物学人才培养质量。
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