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地方农业院校生物类创新人才培养模式的探索与“理科基地”建设的实践

作者:苍晶 胡宝忠 王傲雪 高继国 李杰 任晓东 ...地方农业院校创新人才培养模式

摘要:针对黑龙江省引进人才难的突出问题,以及当今知识经济时代对高素质创新人才培养的新要求,东北农业大学生命科学学院结合专业的办学优势,从强化学生实践能力、培养学生创新意识、不断提高人才培养质量的角度出发,通过人才培养模式、教学体系、课程和条件建设、教学方法等方面的改革与实践,将"创新"观念贯穿于人才培养整个过程,构建了生物类专业创新性人才培养体系和"8年制,‘本-硕-博’连读,‘3+2+3’分流培养"的创新人才培养模式,形成了自身鲜明的办学特色。该项改革建设成效显著,受益面广,辐射示范作用大,可为相关院校、专业建设提供参考和借鉴。

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高校生物学教学研究

《高校生物学教学研究》(CN:11-9307/R)是一本有较高学术价值的大型季刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《高校生物学教学研究》旨在服务高校生物学教育教学工作,推广生物学教学改革成果,促进生物学教学研究和教学实践,增进生物学教学国际交流,提高生物学人才培养质量。

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