作者：曹兰胜生活化教学中国梦课堂教学思想政治教育
摘要：杜威的“教育即生活”理念和陶行知的生活教育观为生活化教学提供了理论依据.“中国梦”生活化教学进课堂具有现实的可行性,其提供了时代栽体、迎合了个体需求、推进了教育改革.要实现“中国梦”生活化教学进课堂,应该在思想政治教学过程中坚持显与隐相结合——课程设置与时俱进;趣与韵相结合——教学方法多样实效;亲与美相结合——师生关系融洽和谐.
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《广西社会科学》（CN：45-1185/C）是一本有较高学术价值的大型月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度，颇受业界和广大读者的关注和好评。 《广西社会科学》是综合性人文社会科学类中文优秀期刊；是中国人文社会科学优秀期刊，是广西十佳社会科学期刊，是CSSCI来源期刊，中国知网、维普网、中国优秀期刊数据库等全文收录。
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