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集合式教学模式功能与实施研究——以教师教育专业钢琴选修课为例

作者:李俊集合式模式构建钢琴选修课综合音乐感

摘要:集合式教学模式对学生和教师双方都具有一定的助益。构建集合式教学模式,应面向专业培养目标,符合学科特点,充分利用现代多媒体教学设备及知识网络条件。集合式教学模式以整体设计、分别设计为实施要点,其实施的难点是教师对教学不同课型与教学方式有步骤地操作。

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广西社会科学

《广西社会科学》(CN:45-1185/C)是一本有较高学术价值的大型月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度,颇受业界和广大读者的关注和好评。 《广西社会科学》是综合性人文社会科学类中文优秀期刊;是中国人文社会科学优秀期刊,是广西十佳社会科学期刊,是CSSCI来源期刊,中国知网、维普网、中国优秀期刊数据库等全文收录。

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