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学生跨校选课的探索与实践

作者:林爱菊; 周敬业高教园区高教资源跨校选课

摘要:如何打破高教园区内的校际界线,使现有的教学资源相互融合,同时达到学校间的资源共享,这是发展地区高等教育,探索提高人才培养质量模式的一个有效途径.学生跨校选课模式作为融合高教资源、合作办学的有益尝试正日益显示出其价值与活力.

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广西社会科学

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