微课在概率统计教学中的应用与思考

作者：马奕; 涂淑珍; 吕卫平微课概率统计教学设计

摘要：随着时代的发展,互联网＋模式逐渐进入人类的生活,以共享为理念的开放教育资源的发展,＂微＂教学模式在全球范围内兴起,微课作为＂微＂环境下的产物,更是广泛应用于高校各个学科专业的教学实践中。以概率统计课程为例,分析传统概率统计课程课堂教学存在的问题,介绍微课教学与传统课堂教学的差异,通过连续型随机变量概念的微课制作,结合概率统计课程和微课的特点,探索微课应用于概率统计教学的有效性问题,可激发学生的学习积极性,提高教学效果。

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