作者：梁萍云尝试练习职前教师教育创新能力
摘要：基础教育课程改革的实质是创新，教师的创新能力决定新课改的成败。“尝试练习”技能训练模式通过先练后学，培养学生的创新意识、发散思维、反思能力和成就感与自信心，促进职前教师教育创新能力的形成和发展。
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