作者：黄秋婵; 韦友欢; 张英生物教学风格调查研究
摘要：通过问卷方式对初中生生物课堂教学风格状况进行调查研究。结果表明，70％的学生表示喜欢自己动手操作；65％的学生最喜欢生物教师是幽默型的；82％的学生希望在实验观察中学习生物知识，重视实践环节；在学习过程中75％的学生比较倾向于看和听，喜欢具有图片和声音鲜明教学素材的教学风格；89％的学生喜欢老师在课堂上有针对性的适当提问；92％的学生喜欢教师将生活实例引入课堂教学；96％的学生喜欢以鼓励为主，批评为辅的教学风格。
注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社
《广西民族师范学院学报》（CN：45-1378/G4）是一本有较高学术价值的大型双月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《广西民族师范学院学报》以反映教学和科研成果为主的综合性理论刊物。坚持为学校的教学科研服务，为促进我校与兄弟院校学术交流服务，突出学术性、师范性、地方性。
杂志详情
